مجلة العلوم الإنسانية
Volume 8, Numéro 1, Pages 47-66
2024-12-12
عنوان المقال: أبعاد الانغماس اللغوي في تعليم اللغة العربية للناطقين بها. المدرسة العليا للأساتذة ورقلة نموذجا
الكاتب : سواعدية رميصاء .
الملخص
الانغماس اللغوي هو طريقة يعتمدها المدرِسون في تعليم اللغة المستهدفة؛فهو يساعد على تنمية المهارات اللغوية للمتعلمين، وتناولت هذه الورقة البحثية المدرسة العليا للأساتذة بورقلة كنموذج لتحديد أبعاد الانغماس في تعليم اللغة العربية للناطقين بها والذين هم في طور التكوين ليصبحوا معلمين فيما بعد. Language Immersion is a method used by teachers who target the designated language meant to be taught. This method helps enhance language skills of the learners generally speaking. This research paper is using ENS as an sample for Identifying the multiple immersion dimensions in teaching Arabic language to those that natively speak it, respectively
الكلمات المفتاحية
Language Dimensions, École Normale Supérieure, ArabicLanguage, TeachingMethods. ; الانغماس اللغوي؛ المدرسة العليا للأساتذة؛ اللغة العربية؛ طرائق التدريس
مقالات مماثلة
الحاج قدوري
.
بوحفص بن كريمة
.
ص 148-176.
جلول دواجي عبد القادر
.
جيلالي بوزينة محمد
.
ص 37-62.
خروبي حدة
.
بوضياف بن زعموش نادية
.
لبوز عبد الله
.
ص 1-12.
فريك أمينة
.
غول سمية
.
ص 343-354.
حليمة أحمد عمايرة حليمة
.
ص 09-44.
