مجلة الانسان والمجال
Volume 10, Numéro 2, Pages 411-428
2024-12-15

مستوى مهارات التفكير الاساسية وعلاقتها بالتحصيل الدراسي لدى التلاميذ المرحلة الابتدائية The Level Of Basic Thinking Skills And Their Relationship To The Academic Achievement Of Primary School Students.



الكاتب : سعيدي محمد . مرداس سميرة .

الملخص

هدفت هذه الدراسة للتعرف عن مستوى مهارات التفكير الأساسية وعلاقتها بالتحصيل الدراسي لدى التلاميذ المرحلة الابتدائية، وللإجابة عن الإشكالية المطروحة اتباعنا المنهج الوصفي، وللوقوف على ذلك وتمحيصه تم الاعتماد على مقياس مهارات التفكير الأساسية كأداة لجمع المعلومات، حيث أجريت الدراسة على عينة مكونة من (40) تلميذ من خمس ابتدائيات بولاية الاغواط، وبعد جمع المعلومات ومعالجتها إحصائيا عبر برنامج SPSS 26 تم التوصل إلى ان مستوى مهارات التفكير الأساسية تساهم في رفع مستوى التحصيل الدراسي لدى التلاميذ المرحلة الابتدائية. In this study, the aim of this study was to identify the level of basic thinking skills and its relationship to the academic achievement of primary school students. 40) A student from five primary schools in the state of Laghouat, and after collecting information and processing it statistically through the SPSS 26 program, it was concluded that the level of basic thinking skills contributes to raising the level of academic achievement among primary school students

الكلمات المفتاحية

مهارات التفكير الأساسية ; التحصيل الدراسي ; basic thinking skills ; Academic achievement

مقالات مماثلة

دور استراتيجية الالعاب اللغوية في تحسين مستوى التحصيل الدراسي لتلاميذ المرحلة الابتدائية The Role Of Language Games Strategy In Improving The Level Of Academic Achievement For Primary School Students

بن شدة مليكة .  محرزي مليكة . 
ص 305-319.

الاتصال البيداغوجي وعلاقته بالتحصيل الدراسي بطور التعليم الابتدائي دراسة ميدانية على عينة من تلاميذ الخامسة ابتدائي بولاية غليزانpedagogic Communication And His Relation With School Achievement In The Phase Of Primary School Study About A Number Of Fifth Year Primary School In Relizane

بن شرطان شهرزاد .  بشلاغم يحي . 
ص 773-801.

The Practice Of Physical Sports Activities And Its Relationship With Academic Achievement In Light Of The Introduction Of A New Curriculum And A Specialized Teacher In The Primary Education Stage (a Field Study Of Primary Schools In The Wilaya Of Touggourt) ممارسة النشاط البدني الرياضي وعلاقته بالتحصيل الدراسي في ظل استحداث مقرر دراسي وأستاذ مختص في مرحلة التعليم الابتدائي (دراسة ميدانية لابتدائيات ولاية توقورت)

Maamri Mahmoud .  Ouanouki Yahia . 
pages 564-591.

دراسة مقارنة لمستوى الذكاء الحركي بين التلاميذ الممارسين وغير الممارسين للرياضة المدرسية في المرحلة الابتدائية. "دراسة ميدانية على مستوى ابتدائية ديار السعادة بسكرة" A Comparative Study Of Bodily-kinesthetic Intelligence’s Level Between Athletic And Non-athletic Pupils Of School Sport In Primary Schools Study At Diar Essaada Primary School In Biskra

براهيمي عيسى .  برباخ رابح .  شريط ابتسام . 
ص 349-364.

التنمر المدرسي وعلاقته بالتحصيل الدراسي لدى طلاب مرحلة التعليم المتوسط School Bullying And Its Relationship To Academic Achievement Among Middle School Students

خلف عبود وفاء . 
pages 408-431.

Formats de citation