مجلة الانسان والمجال
Volume 10, Numéro 2, Pages 333-355
2024-12-15
التّحديات الخارجيّة الّتي تواجه اللّغة العربيّة وأثر ذلك على تعلُّمها لغة ثانية External Challenges Facing Arabic Language And Their Impact On Its Learning As Second Language.
الكاتب : بن دادو أسماء .
الملخص
تعدّ اللّغة العربيّة لغة إنسانيّة تتميّز بخصائص فريدة تجعل لها مكانة عالية بين اللّغات العالميّة،ممّا جعل الكثير من المتعلّمين غير النّاطقين بها يرغبون في تعلّمها لأغراض معيّنة،لكنّها تعرّضت لأزمة وهجوم خارجيَيْن،ومحاولات عديدة للطعن فيها ممّا أثّر ذلك على تعلّمها لغة ثانية. لذلك تهدف هذه الدراسة إلى خدمتها والتّعرف على أهم التّحديات الخارجيّة الّتي واجهتها، والّتي كان لها أثر في تشكيل صورتها الحاليّة،وانعكاس ذلك على تعلّمها لغة ثانية. وأهم ما توصلت إليه الدراسة من نتائج،أنّ هذه التّحديات والعوامل الخارجيّة تمثلت في الاحتلال الأجنبي،ونظام العولمة الذيْن أثَّرا سلبيا على صورة اللغة العربيّة ومكانتها الحالية ورؤية المتعلّم الأجنبيّ لها،ممّا جعلنا نقترح حلولا لجعل المتعلمين الأجانب يهتمون بها أكثر،فيزداد انتشارها عبر العالم،ويزداد شغفهم بها- بعد معرفة حقيقتها- في ظلّ هذه الهجمات،وبالتّالي يسهل عليهم تعلّمها في ظل التّطورالسريع للتّكنولوجيا،والتّقنيات الحديثة. الكلمات المفتاحية: المؤثرات الخارجية؛ مكانة اللّغة العربيّة؛ تعلّم؛ لغة ثانية؛ حلول مقترحة. : Abstract Arabic is a human language with distinctive qualities that make it very essential among worldwide languages, so many non-native speakers learners wish to study it for specific purposes. However, it has been subjected to external crises and attacks, as well as hurdles that have hampered its learning as a second language. This study intends to serve the Arabic language by identifying the most significant external problems it has experienced, which have had an impact on the construction of its current image and have reflected on its learning as a second language. The most important findings of this study are that these challenges and external factors have been represented in the foreign occupation and globalization system, negatively affecting the image of the Arabic language and the foreign learner's vision. As a result, we have come up with methods to get foreign learners more interested in this language ,so that its spread around the world increases, and their passion for it increases-after knowing its truth-in light of these attacks, and develop easy ways to learn this language in light of rapid technological development and modern technology.
الكلمات المفتاحية
المؤثرات الخارجية ; مكانة اللّغة العربيّة ; تعلّم ; لغة ثانية ; حلول مقترحة ; External influences ; the status of the Arabic language ; learning ; a second language ; suggested solutions
مقالات مماثلة
روابحية سناء
.
لوصيف طاهر
.
ص 994-1004.
شباح مصطفى
.
بن عثمان فهيمة
.
ص 523-550.
الدبيان إبراهيم بن علي بن عبدالله
.
ص 145-168.
سليماني نجاة
.
ص 402-413.
