المجلة الجزائرية للعلوم
Volume 2, Numéro 3, Pages 61-65
2018-12-30

Représentation Graphique Des Répertoires Langagiers Et Désignations Des Lectes Par Des Enseignants Algériens De Langues.



Auteurs : Abla Taguida .

Résumé

Dans le cadre d’une enquête sociolinguistique dont l’objet est d’analyser les biogra-phies langagières d’enseignants algériens de langues étrangères, nous avons abordé la manière dont nos sujets enquêtés catégorisent leurs lectes. Un modèle illustratif graphique permet de présenter la dynamique des répertoires langagiers. Ce modèle permet de rendre compte de la configuration et de la reconfiguration du répertoire des enseignants interrogés.

Mots clés

Biographies langagières, Lectes, Répertoires langagiers

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