دراسات معاصرة
Volume 8, Numéro 2, Pages 54-62
2024-12-02

الاستعارة الادراكية عند طفل ما قبل التَّمَدرُس Cognitive Metaphor In A Preschool Child



الكاتب : بن بلقاسم جمال الدين . بلخير هشام .

الملخص

تعد ظاهرة الاستعارة الإدراكية مظهرا مركزيا في التواصل البشري، وقد بين جورج لايكوف ومارك جونسون أنها ظاهرة موجودة في حياتنا اليومية تنظم أعمالنا وتصوراتنا، وفي ظل تطور البحوث اللسانية وانفتاحها على العلوم الأخرى صارت الاستعارة الإدراكية بوصفها نشاطا ذهنيا كفاية تصورية يستخدمها الأطفال الصغار مثل الكبار للفهم والإفهام، وقد ركز هذا البحث على بيان استخدام طفل ما قبل التَّمدرُس للاستعارة ومدى تحققها في كلامه وتواصله مع غيره. The phenomenon of cognitive metaphor is considered a central manifestation of human communication. George Lakoff and Mark Johnson have demonstrated that this phenomenon, existing in our daily lives, organizes our actions and perceptions. In light of the development of linguistic research and its openness to other fields of science, cognitive metaphor as a mental activity has become a conceptual capacity used by both young children and adults to understand and be understood. This research focuses on demonstrating a preschool child’s use of metaphor and the extent to which it is achieved in their speech and communication with others. .

الكلمات المفتاحية

الاستعارة الادراكية ; الطفل ; قبل التمدرس ; Cognitive Métaphore ; Child ; preschool

مقالات مماثلة

أهمية النشاط الحركي لطفل (الروضة) طفل ما قبل المدرسة.the Importance Of Motor Activity For A Preschool Child.

كاتي فاتح .  زيان نصيرة .  إيزري سوانيلدا مكيوسة . 
ص 37-55.

العمليات الإسنادية في الاستعارة الصوفية ،الاستعارة عند النّفري* أنموذجا Assignment Processes In The Sufi Metaphor ,al Nifari* Metaphors As A Model

مولى فريدة . 
ص 136-149.

الاستعارة التّعليميّة في كتاب التّربيّة العلميّة والتّكنولوجيّة –السّنة الرابعة ابتدائي مقاربة عرفنيّة- Didactic Metaphor In Science And Technology Textbook –4th Year Of Primary School Cognitive Approach-

بن علي رابح .  بوجلال الربيع . 
ص 252-272.

الاستعارة و تحليل الخطاب السّياسي الإعلاميّ - مقاربة عرفانيّة- Metaphor And Analysis Of Media Political Discourse -cognitive Approach

قداش لامية . 
ص 395-410.

تمظهرات الاستعارة في ديوان:"مائة وعشرون متر عن البيت"لخالد بن صالح دراسة في ضوء العلم المعرفي Metaphor Appearances In Diwan: "one Hundred And Twenty Meters From The House" By Khalid Bin Saleh Study In The Light Of Cognitive Science

ساعي فريدة .  مسعودي سليمة . 
ص 201-208.

Formats de citation