المحترف
Volume 11, Numéro 4, Pages 173-189
2024-11-29
التحولات البنيوية و مدخلات الإعلام "الرقمي" في الجزائر . - انموذج الميديا المصورة و الأسرة -
الكاتب : بلمختار محمد رضا .
الملخص
تهدف هذه الدراسة إلى فهم دلالات المشهد الإعلامي (المحلي، الإقليمي والعالمي)، ونوعية الإفرازات التي توجه صناعة فعل التربوي في سيرورته الحالية، حيث اختلال الأدوار التي تمارسها بعض مؤسسات التنشئة الاجتماعية. لا تساير الوظيفة الإعلامية الرقمية حاجيات الطفل الجزائري الفردية و الاجتماعية. وظيفتها ليست نتاج لانصهار عناصرها ضمن التناسق الذي يوافق مشروع المجتمع. الفراغات التي ينتجها التغير البنيوي جعلت التقسيم الاجتماعي للعمل بين الأسرة و ألبنا التربوية الأخرى يتحول إلى مهيكل اجتماعي لوضعيات الانوميا This study aims to understand the implications of the media scene (local, regional and global), and the type of secretions that guide the making of educational action in its current process, in light of the imbalance in the roles exercised by some socialization institutions. The digital media function does not keep pace with the individual and social needs of the Algerian child. Its function is not the result of the fusion of its elements within the harmony that agrees with the social project. The voids produced by structural change have made the social division of labor between the family and other educational structures transform into a social structure for the status of infirmities.
الكلمات المفتاحية
الميديا المصورة، التنشئة الاجتماعية، الانترنيت ،الأسرة ، التربية.
مقالات مماثلة
عليلاش وردية
.
ص 48-59.
بوخلخال علي
.
بقشيش علي
.
ص 133-146.
رداوي فريد
.
ص 512-531.
ساعد ساعد
.
اسعيداني سلامي
.
ص 77-98.
