رفوف
Volume 12, Numéro 2, Pages 30-48
2024-11-28

أصالة الدرس اللساني العربي عند عبد الرحمن الحاج صالح (تعليمية النحو نموذجا) The Authenticity Of The Arabic Linguistic Lesson For Abd Al Rahman Al-haj Salah (teaching Grammar As A Model)



الكاتب : بلقاسم فاطمة . جبالي فتيحة .

الملخص

ملخص: يُعدّ (عبد الرحمن الحاج صالح) من أعلام الفكر اللّساني المعاصر الذين عَرفُوا قيمةَ التّراث اللغوي العربيّ الأصيل، فتميّزَ بروحٍ علميةٍ في قراءته وإحيائهِ للتّراث من منابته، فقد اهتم بالمادة اللّغويةِ الأصيلة، ليَنْهَل منها ما يراهُ سليمًا وأصيلاً يُمكن تدوينه، وللرجلِ أصول في دراساته، فعملُه دليلٌ على ما جاء به القدامى من أصْل العربيةِ عن الدّرس اللّساني العربّي والنّحوي، لإثبات حقائقه العلمية من خلال نظريته العربية المشهورة، في هذا السياق تسعى هذه الدراسة للبحْث عن معالم الأصالة في الدّرس اللّساني العربّي عامّةً والدّرس النّحوي خاصّةً، فهل تمكن هذا العالِم اللِّساني بما أُوتي من ملكة عقلية في فهم حقيقة الدرس اللساني العربي وإدراك ما وراءه من معانٍ ومقاصدَ بُغية تأصيله؟ Abstract Abd al-Rahman al-Hajj Saleh is considered one of the figures of contemporary linguistic thought who knew the value of the authentic Arabic linguistic heritage. He was distinguished by a scientific spirit in his reading and revival of the heritage from its origins. He was interested in authentic linguistic material, to draw from it what he saw as sound and authentic that could be written down. The man has foundations in his studies, His work is evidence of what the ancients brought from the origin of Arabic regarding the Arabic linguistic and grammatical lesson, to prove its scientific facts through his famous Arabic theory. In this context, this study seeks to search for the features of originality in the Arabic linguistic lesson in general and the grammatical lesson in particular. Was this linguistic scholar able to Have you been given the mental ability to understand the truth of the Arabic linguistic lesson and realize the meanings and purposes behind it in order to consolidate it?

الكلمات المفتاحية

التراث اللغوي، الدرس اللساني، الدرس النحوي، تأصيله، عبد الرحمن الحاج صالح. ; Linguistic heritage, linguistic lesson, grammatical lesson, its roots, Abdul Rahman Al-Haj Saleh

مقالات مماثلة

عبد الرّحمان الحاج صالح (م1927ت2017م) و صالح بلعيد وجهودهما في تيسير النحو العربي Abd Al-rahman Al-haj Saleh (b. 1927-2017 M) And Saleh Belaid And Their Efforts To Facilitate Arabic Grammar

العابد شيماء .  قمرود ليلى . 
ص 8-20.

جهود اللسانيين العرب في تيسير النحو العربي- عبد الرحمن الحاج صالح أنموذجاthe Efforts Of Arab Linguists In Facilitating Arabic Grammar - Abdul Rahman Al-haj Saleh As A Model

أحمد Ahmed بناني Benani .  مالك بابي . 
ص 88-103.

دور إباضية المغرب الأوسط في تنشيط التجارة الصحراوية خلال العصر الوسيط Thé Rôle Of Ibadis Of Thé Central Maghreb Un Stimulating Thé Désert Trade During Thé Middle Age

بوسالم أحلام .  عابد يوسف . 
ص 117-132.

Muhammad A.r .webb: Thé First Anglo White Concert To Islam Un Thé U.s.a Ans Thé Influence Of Thé Ah Adyya Movemment

Yahia Zeghoudi . 
pages 74-88.

إشكاليّة تيسير المصطلح النّحوي وارتباطه بتيسير تعليم النّحو في التّعليم ما قبل الجامعي- عبد الرّحمان الحاج صالح أنموذجا - The Problem Of Facilitating The Grammatical Term And Its Relation To Facilitating Grammar In Pre-university Education - Abd Al-rahman Al-haj Saleh As A Model-

صبّان نادية .  طهراوي بوعلام . 
ص 98-112.

Formats de citation