مجلة هيرودوت للعلوم الإنسانية والاجتماعية
Volume 8, Numéro 3, Pages 433-449
2024-11-01
إسهامات المكتبة الجامعية الجزائرية في دعم العملية التعليمية في إطار المجتمع الرقمي أثناء جائحة كوفيد 19
الكاتب : بن قويدر سمية .
الملخص
هدفت الدراسة إلى الكشف عن الآليات التي استحدثتها المكتبات الجامعية الجزائرية لمجابهة جائحة كوفيد19، حيث تسببت في الإغلاق الكلي لها، وانقطاع صلة المستفيدين المباشرة بها، حيث تبين الدراسة الوسائل التي اعتمدت عليها المكتبات الجامعية لتجاوز هذه الأزمة، من خلال تقديم بدائل للباحثين من أجل الحصول على مصادر المعلومات المختلفة بشكل الكتروني، لضمان استمرار العملية التعليمية. حيث تم استخدام المنهج الوصفي والذي استعرضت الدراسة من خلاله بشكل أساسي توجيه الباحثين نحو استعمال النظام الوطني للتوثيق عن بعد، الذي يوفر مجموعة من قواعد البيانات (المدفوعة، ذات الإتاحة الحرة) بالإضافة إلى المنصات والبوابات الالكترونية، وكذلك المستودعات الرقمية للجامعات الوطنية والدولية. لقد ساهمت الجائحة في تحول السلوك البحث للمستفيد نحو المصادر الالكترونية. المكتبة الجامعية
الكلمات المفتاحية
المكتبة الجامعية ; التعليم الالكتروني ; جائحة كوفيد19 ; المنصات الالكترونية ; قواعد البيانات
مقالات مماثلة
كوار فوزية
.
ص 215-233.
كاف موسى
.
بوشبور عبد الحميد
.
ص 213-225.
فوزية كوار
.
ص 431-449.
بن عميرة عبد الكريم
.
ص 245-266.
