المحترف
Volume 11, Numéro 2, Pages 174-186
2024-07-01
الكاتب : بلقادة هواي . بن زيدان حسين . مقراني جمال .
يهدف البحث إلى معرفة فاعلية استخدام الأسلوب التدريسي التبادلي على أداء بعض مهارات الكرة الطائرة لدى تلاميذ التعليم الثانوي (15-17سنة). حيث استخدم الباحثون المنهج التجريبي ذو المجموعتين باستخدام القياسين القبلي والبعدي على عينة تجريبية بها 16 تلميذا وعينة ضابطة بها 16 تلميذا بثانوية النجاح ولاية سيدي بلعباس من الموسم الدراسي 2022-2023، وقد طبقت اختبارات مهارية في الكرة الطائرة (الإرسال، الاستقبال والتمرير). وبعد المعالجة الإحصائية للنتائج توصل الباحثون إلى أن للبرنامج التعليمي باستخدام الأسلوب التدريسي التبادلي كان له تأثير إيجابي على مستوى أداء مهارات الكرة الطائرة لدى عينة البحث. مع وجود أفضلية في نتائج القياس البعدي لدى العينة التجريبية مقارنة بالعينة الضابطة في الاختبارات قيد البحث. The research aims to determine the effectiveness of using the reciprocal teaching style on the performance of some volleyball skills among secondary school students (15-17 years). The researchers used the experimental approach using pre-and post-test on an experimental sample of 16 students and a control sample of 16 students at Al-Najah secondary school, Sidi Bel Abbes Province from the 2022-2023 school season. Skill tests were applied in volleyball (serving, receiving, and passing). After statistical processing of the raw results, the researchers concluded that the educational program using the reciprocal style had a positive impact on the level of performance of the volleyball skills under study. With an advantage in the post-measurement results of the experimental sample compared to the control sample in the tests under study
الأسلوب التدريسي التبادلي، مهارات الكرة الطائرة، تلاميذ التعليم الثانوي ; reciprocal teaching style, volleyball skills, secondary education students
بلقادة هواي
.
بن زيدان حسين
.
مقراني جمال
.
ص 409-425.
بوسالم أحلام
.
عابد يوسف
.
ص 117-132.
Yahia Zeghoudi
.
pages 74-88.
خالد وليد
.
حسين بن زيدان
.
جمال مقراني
.
ص 391-410.
هواري بلقادة
.
حسين بن زيدان
.
جمال مقراني
.
ص 555-568.