المجلة الجزائرية التربية والصحة النفسية
Volume 1, Numéro 2, Pages 68-84
2007-12-31

التربية والتنمية

الكاتب : محمد الطاهر طعبلي .

الملخص

لقد اكتسبت التربية خلال العقود الأخيرة أهمية كبيرة سواء على المستوى الفردي أو الشعبي، كما أم عددا من كبار علماء الاقتصاد قادوا حملة دعائية للاستثمار في رأس المال البشري، وكان أبرز هؤلاء الاقتصادي الأمريكي ثيودور شوليتز (1981) وكذلك فريديريك هاريسون هذا الأخير يرى أن الثروة الأمم تتوقف على تنمية مواردها البشرية أكثر مما تتوقف على تنمية مواردها الطبيعية أو المادية، وهو القائل: " إن بلدا يعجز عن تنمية كفاءات شعبه ومعارفه وعن حسن استغلالها في الاقتصاد الوطني هو بلدا عاجزا عن تنمية أي شيء آخر." كما نجد دروكر (1961) وكذلك بساشا و بولوس (1988) هؤلاء كذلك يؤكدون على أهمية التربية في الازدهار الاقتصادي والتقدم العلمي والتكنولوجي. بـدأ الاهتمام بـمواضيع التنمية منذ نهاية الحرب العالمية الثانية على أيد العلماء - علماء الاقتصاد والاجتماع والسياسيين - وقد بدأت التنمية في أوروبا عقب الخراب الذي سببته الحرب العالمية الثانية، وقد حدت الدول المستقلة حديثا حدو الدول الأوروبية فهي إذن قضية تشغل حاليا بال الكثيرين سواء في الدول المتقدمة أو النامية. فالدول المتقدمة تريد أن تضاعف تقدمها وأن تحتفظ بإنجازاتها الحضارية والدول النامية تحاول التغلب على مشكلات تخلفها لتلحق بالدول المتقدمة التي سبقتها في مجال الحضارة. ولذلك تتطلع معظم الدول النامية إلى إنجاز ما يمكن إنجازه في معركة التنمية، وكسب عنصر الزمن لصالحها فتبنت سياستها قضية التنمية ووضعت إجراءات وخطط لتنفيذها من أجل تحقيق التقدم الاقتصادي والاجتماعي.

الكلمات المفتاحية

دور التربية؛ التعليم؛ التنمية.