مجلة البحوث التربوية والتعليمية
Volume 12, Numéro 1, Pages 971-986
2023-06-11
Auteurs : Belmihoub Soltana .
Cet article explore les différentes stratégies pour une gestion de classe efficace, incluant l'utilisation de techniques de renforcement positif, la mise en place de systèmes de prise de décision participative, l'inclusion de tous les élèves dans les activités de classe, l'évaluation continue, la collecte de données sur le comportement des élèves et la transmission des élèves sur leur environnement de classe. Le but de l'article est de montrer l'importance de l'adoption d'une approche flexible et adaptable pour une gestion de classe efficace. La conclusion de l'article souligne les clés pour une gestion de classe efficace et encourage à continuer à explorer et à développer des stratégies pour une gestion de classe efficace.
Gestion de classe ; Techniques de renforcement ; apprenants ; enseignants ; approches
Aboubakar Mahamat Zene
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Bia Chabane
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pages 104-123.
Maache Malika
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Dakhia Abdelouahab
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pages 599-615.
Nid Mohammed Taha
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pages 416-422.
Bensid Hana Imen
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pages 179-192.
Saadi Mohamed
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Benhouhou Nabila
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pages 20-34.