مجلة الرسالة للدراسات والبحوث الإنسانية
Volume 7, Numéro 6, Pages 1-14
2022-10-24
دور النشر العلمي في تصنيف الجامعات الدولية
الكاتب : بن جامع صبرينة .
الملخص
تُعد الجامعات من بين المؤسسات متعددة الأنشطة والوظائف، حيث تتنوع وظائفها وخدماتها وتتنوع المخرجات التعليمية لها ما بين درجة الليسانس والماجستير والدكتوراة والماجستيرالمهنية وبرامج التعليم المستمر، كما أنها تُعد أداة مهمة لتطوير نظام البحث العلمي؛ لما لها من دورٍ فعال في تنمية المجتمع بشتى جوانبه الاجتماعية والثقافية والسياسية والاقتصادية، ومكان للتواصل الثقافي والحضاري. ويُعد البحث العلمي أحد الركائز الأساسية في عمل الجامعات لتحقيق أهدافها، حيث تستند عليه العملية التعليمية في مجالات التدريس والتفكير الإبداعي والتواصل العلمي بين الباحثين، كما يُعد أحد المؤشرات الأساسية الدالة على رقي وتطور الجامعات عند التنافس فيما بينها بما يقوم به أعضاء هيئة التدريس ومراكزها البحثية من نتاج علمي، ولأجل ذلك اعتمدت الجامعات مختلف الإستراتيجيات في تشجيع أعضاء هيئة التدريس بها على التأليف والنشر العلمي بكل أشكاله وفي مختلف تخصصاته. وتهدف هذه الدراسة إلى توضيح أهمية النشر الدولي كمعيار لتصنيف الجامعات عالميا وفقا للمعايير المعروفة لتصنيف الجامعات في العالم، وتقدم الدراسة عرضا لأشهر التصنيفات العالمية للجامعات، وهى على التوالي: تصنيف شانجهاي، تصنيف التايمز، تصنيف الويبومتركس، تصنيف QS، من حيث التعريف بالتصنيف وأهدافه والمعايير التي يقوم عليها التصنيف وإبراز الوزن النسبي لكل معيار، بالإضافة إلى ذلك يتم توضيح أوائل الجامعات المُصنفة عالمياً في كل تصنيف بصفة عامة.
الكلمات المفتاحية
الجامعة ; النشر العلمي ; التصنيف العالمي
مقالات مماثلة
عرعار مراد
.
هباش سامي
.
ص 609-627.
ذياب لبنى
.
بوقزولة وداد
.
ص 82-95.
عثماني علي
.
صحراوي هجيرة
.
ص 400-406.
محمدي فتيحة
.
ص 531-559.
قـرزط نجيمـة
.
زنقوفي فوزية
.
ص 218-228.
