دراسات نفسية وتربوية
Volume 8, Numéro 1, Pages 97-103
1992-11-20
تقويم النشاطات البيداغوجية للمعهد
الكاتب : عبد الواحد سماح .
الملخص
ناقش هذا المقال موضوع تقويم النشاطات البيداغوجية لمعهد علم النفس وعلوم التربية بملحقة بوزريعة بالجزائر الذي نظم يوما دراسيا وذلك يوم 9 مارس 1990. الذي كان حقا بمثابة المبادرة الحسنة من طرف مسؤولي المعهد، والتي تستحق التشجيع والتقدير. أين كان الهدف من هذا اليوم الدراسي التطرق إلى ثلاث محاور أساسية. كان المحور الأول مخصصا للأعمال الموجهة أي طرق تقديم الأعمال الموجهة حاليا والتطورات المنتظرة في المستقبل والمحور الثاني تعلق بتنقيط الامتحانات أي التقويم المعمول به حاليا والتقويم المنتظر في المستقبل أما المحور الثالث فقد كان مخصصا للتنسيق بين المحاضرات والأعمال الموجهة أي وضعية التنسيق حاليا والتنسيق المنتظر في المستقبل. وقد تطرق الأساتذة المكلفون بتغطية هذه المحاور إلى الموضوع من عدة جوانب. كما فتح باب موضوع ربط محتوى المحاضرات والدروس التطبيقية باحتياجات التنظيمات المختلفة. وهو الموضوع الذي كلف نفسه محرر هذه الكلمة المتواضعة التطرق اليه في ذلك اليوم الدراسي والذي رأينا من المصلحة نشره في مجلة معهد علم النفس وعلوم التربية.
الكلمات المفتاحية
تقويم ؛ نشاطات البيداغوجية
مقالات مماثلة
بوزغينة عيسى
.
عرعار محمد العالي
.
سيد هجيرة
.
زدام عمر
.
حسيني علي
.
خيشان سميرة
.
عروس يحي
.
عابد عبد الكريم
.
ص 6-9.
بوزغينة عيسى
.
عرعار محمد العالي
.
سيد هجيرة
.
زدام عمر
.
حسيني علي
.
خيشان سميرة
.
عروس يحي
.
عابد عبد الكريم
.
ص 10-12.
بوزغينة عيسى
.
عرعار محمد العالي
.
سيد هحيرة
.
زدام عمر
.
حسيني علي
.
خيشان سميرة
.
عروس يحي
.
عابد عبد الكريم
.
ص 17-17.
