دراسات نفسية وتربوية
Volume 2, Numéro 1, Pages 34-43
1986-11-15
Auteurs : Noureddine Khaled .
L’objet de cet article est de tenter de décrire rapidement les processus qui réglementaient la vie traditionnelle et de voir comment ils ont perdu toute valeur effective dans la société actuelle où l’inefficience du code ancien crée un désarroi mal dissimulé. Quels étaient les piliers de l’éducation traditionnelle et comment sont-ils arrivés à s’effondrer ? Comment l’enfant vivant dans une famille actuellement en mal d’adaptation prend-il le chemin de l’inadaptation ?
changement social ; inadaptation
Khames Djilali
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pages 418-443.
Khider Imane
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pages 11-23.
Bouteldja Mokhtar
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pages 273-282.