Les cahiers du LAPSI
Volume 15, Numéro 1, Pages 3-36
2018-12-31
L’ecole Du 21ème Siecle
Auteurs : Hugonnier Bernard .
Résumé
Quelle sera l’école de demain, quel sera son avenir, soit d’ici 20 ou 30 ans ? Il y a deux façons d’envisager l’avenir. • Les prévisions : on prolonge les tendances actuelles. Mais dans ce cas on risque de passer à côté de ruptures et de l’apparition de nouveaux facteurs explicatifs et donc de se tromper. • La prospective : où justement on tente d’imaginer ce que pourraient être les ruptures qui peuvent être plus ou moins importantes, de même que l’apparition de nouveaux facteurs, qui ensemble peuvent bouleverser les choses et ce de différentes manières ; on a donc plusieurs scenarios. Mais dans ce cas on risque i) de ne pas choisir les bonnes ruptures et les bons facteurs nouveaux et ii) de se tromper sur leur amplitude
Mots clés
Ecole, technlogie, devloppement, scénario ,21ème siècle
Les articles similaires
Ali Mouhouche
.
pages 1-11.
Karim Ouldennebia
.
pages 21-61.
