معارف
Volume 16, Numéro 2, Pages 790-803
2021-12-31
Authors : Kadri Souhila .
Abstract: The relevance of the chosen research topic is due to the fact that the life of citizens involves the interaction of both the real world and the virtual world. The aim of the study is to conduct a comprehensive study of digital forms of school-family cooperation in a pandemic and how these digital forms are used in continuing social relations and organizing the educational process from a distance. الملخص : ترجع أهمية الموضوع المختار إلى حقيقة أن حياة المواطنين تنطوي على التفاعل القائم على العالم الحقيقي والعالم الافتراضي. إن الهدف من الدراسة هو تسليط الضوء على الأشكال الرقمية المتوفرة للتعاون بين المدرسة والأسرة في حالة حدوث جائحة، وكيف يتم استخدام هذه الأشكال الرقمية في مواصلة العلاقات الاجتماعية وتنظيم العملية التعليمية عن بعد. وما حدث في سنة 2020 بعد انتشار جائحة "كورونا" عبر العالم، حيث انتقلت العملية التعليمية انتقلت إلى نظام التعليم عن بعد أو الـ "أون لاين" كما يسمّى، وبالتالي توجّب عليهم الاستعانة بأدوات تكنولوجية جديدة لتسهيل التواصل والاتصال بين المعلمين والتلاميذ والأولياء.
Technology ; Distance learning ; communication ; ICT
بوسالم أحلام
.
عابد يوسف
.
ص 117-132.
Yahia Zeghoudi
.
pages 74-88.
Said Houari Amel
.
pages 257-268.
Khaled Mecif
.
Moufida Yahiaoui
.
pages 38-50.
بوطورة حنان
.
منصوري سميرة
.
ص 377-399.