الناصرية
Volume 12, Numéro 2, Pages 70-103
2021-12-30
The Stress Of Teacher's And Coping Strategies, Field Study At The Primary School In Mascara.الضغوط عند المعلمين واستراتيجيات مواجهتها. -دراسة ميدانية على ابتدائيات مدينة معسكر -
الكاتب : بحرة كريمة .
الملخص
Abstract:the objectif of this study is to identify differences between teachers and teachers in coping strategies. And know the differences between teachers in terms of age and year of teaching in coping strategies.The study included a small sample of random represented in 80 teachers.The researcher obtained the following results:Ther’re no significant differences in termof :sex,age, year of teaching in coping strategies. الملخص:تهدف هذه الدراسة الى معرفة الفروق بين المعلمين والمعلمات من حيث الجنس،سنوات التدريس،فئات العمر فيما يخص استراتيجيات التصرف. وقد تحصلت الباحثة على النتائج التالية: 1-لا يوجد فروق بين المعلمين من حيث الجنس فيما يخص استراتيجيات التصرف. 2-لا يوجد فروق بين المعلمين من حيث فئات العمر فيما يخص استراتيجية التصرف. 3-لا يوجد فروق بين المعلمين من حيث سنوات التدريس فيما يخص استراتيجيات التصرف. .
الكلمات المفتاحية
teatcher ; stress ; fatigue ; adaptation ; coping stratiges ; المعلم ; الضغط ; الاجهاد ; التكيف ; استراتيجيات التصرف
مقالات مماثلة
محمد بلهادف
.
مصطفى بوزازوة
.
ص 199-226.
بوسالم أحلام
.
عابد يوسف
.
ص 117-132.
Yahia Zeghoudi
.
pages 74-88.
