Les cahiers du LAPSI
Volume 0, Numéro 0, Pages 66-71
2003-12-31
Auteurs : Rouag Hamoudi .
Un phénomène existant dans toutes les universités du monde est l'échec massif des étudiants au début des études universitaires. Cet échec est imputable selon les recherches à un certain nombre de facteurs aussi divers que complémentaires car son étiologie présente un caractère multidimensionnel dont nul ne peut douter. Parmi ces facteurs, certains relèvent de l'étudiant, d'autres de l'enseignant alors que d'autres sont d'ordre institutionnel ou social. Notre intérêt dans cette recherche se tourne vers la personne de l'étudiant, personnage central et destinataire principal de la formation, mais pourtant longtemps ignoré en tant qu'apprenant La massification importante des effectifs étudiants ces dernières années a entraîné en Algérie un changement progressif des représentations et des attentes à l'égard de l'université aussi bien de l'intérieur (enseignants, étudiants) que de l'extérieur (monde du travail, médias...).
Difficultés d’apprentissage, université , échec , massification
Badji Naima
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pages 243-258.
Gouasmia Lotfi
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pages 315-328.
Souames Amira
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Temhachet Khaoula
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pages 987-1000.
Khainnar Yasmina
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pages 13-25.
Atta Ahmed
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pages 1084-1100.