دراسات في العلوم الإنسانية والاجتماعية
Volume 16, Numéro 1, Pages 478-490
2016-06-30
الكاتب : سمير بن لكحل . جهيدة سقاي .
تحاول هذه الدراسة فهم العلاقة بين كل من الدافعية الأكاديمية و الاندفاع المعرفي وفق نموذج (رولاندفيو، Viau, R, 1994)- دراسة ميدانية على طلبة سنة الثانية بجامعة المدية-
الدافعية الأكاديمية، الدافعية الداخلية، الايجاز الدراسي، الاندفتع المعرفي، التوجيه المدرسي
Benaicha Ziani Naima
.
Kharmouche Mouna
.
ص 12-31.
شهري توفيق
.
ص 1751-1765.
الواوي Ahmed
.
ص 96-120.
أوباجي محمد
.
مولاي مصطفى عبدالنور
.
ص 840-852.