مجلة الانسان والمجال
Volume 5, Numéro 2, Pages 94-110
2019-12-30
تعليمية القراءة ضمن المقاربة بالكفاءات
الكاتب : الطيب بن زنيد .
الملخص
الملخص : يهتم هذا البحث الموسوم بـ" تعليمية القراءة في ضوء المقاربة بالكفاءات" بالكشف عن أهمية ممارسة هذا النشاط وأثره فـي تحسين الأداء اللغوي لدى التلميذ وتنمية ثروته اللغوية ، كونه يمثل مركز ثقل نشاطـات اللغة العربية ، لذلك أولته المقاربة الجديدة عناية خاصة من خلال تطوير أساليب تدريسه واعتماد المقاربة النصية التي تهدف إلى جعل النص محورا تدور حوله جميع الأنشطـة اللغوية الأخرى، من خلال ذلك ارتأيت أن أبحث عن كيفية سير درس القراءة والطـرق المتبعة في ذلك ومدى فاعليتها ونجاعتها في إكساب المتعلم ملكة اللغة الصحيحة ؟ الكلمات المفتاحية : التعليمية ، المقاربة بالكفاءات ، القراءة . Le résumé: comme exemple on a pris les élèves pour montrer l’importance d’exercer cette activité, et ses effets sur leurs prononciation et améliorer leurs vocabulaire,puisque ce dernier représente le centre des activités de la langue arabe. Et pour cela la nouvelle approche donne une grande importance à la lecture Ce travail intitulé « l’activité de la lecture éducative en suivant l’approche par la compétences » et en modernisant ses méthodes d’enseignement en adoptant l’approche textuelle qui a comme objectif de rendre le texte un axe sue lequel tournent tous les activités de la langue. A travers cela j’ai décidé d’étudier le déroulement d’une séance de lecture et les méthodes suivis et leurs efficacités pour aider l’apprenant à avoir une langues arabe correct. Les mots clés: Activité de lecture - L’approche par les compétences La performance linguistique .
الكلمات المفتاحية
التعليمية المقاربة بالكفاءات القراءة
مقالات مماثلة
البار عبد القادر
.
بن فردية ضياء الدين
.
ص 113-124.
حرقاس وسيلة
.
ص 67-75.
بن دادش محمد
.
لوسرة محمد
.
ص 953-967.
