هروب القصر من المراكز: دراسة في الظروف والأسباب

محمد, بن شعيبي; فاطمة, بوطرفة غلام الله

الحوار الثقافي
Volume 4, Numéro 2, Pages 209-212
2015-09-15

هروب القصر من المراكز: دراسة في الظروف والأسباب

الكاتب : محمد بن شعيبي . فاطمة بوطرفة غلام الله .

الملخص

هنالك العديد من السلوكات التي يرتكبها الطفل والتي تُعتبر كتمرُّد ورفض لواقع ما، سواء في الأسرة أو في المدرسة أو في الشارع أو في أي فضاء اجتماعي آخر ، لكن رغم هذا يظل طفلا بحكم ابتعاده عن النضج المتعدد النواحي كما يحتاج إلى الرعاية و الحماية رغم إساءته أيضا وفي كل الظروف . سنعالج في هذه الورقات البحثية إحدى المواضيع ذات علاقة بعيش الطفل في المراكز أو المؤسسات ( الحماية، إعادة التربية) وهو الموضوع الخاص بهروب الطفل من المؤسسة (fugue) أو مشكل الهروب، كإشارة فقط هذا العمل ثمرة جُهد ميداني بحكم اهتمامنا بالجنوح وحياة المؤسسة وأيضا ظروف التكفل بها.كون هذا الموضوع متعدد الجوانب ومتنوع المداخل إذ نجد الفاعل أو الجانح يمر بعدة محطات فمثلا من الأسرة إلى الشارع ثم المركز ليبقى المسار الموالي غير معلوم بصفة نهائية خاصة حين الهرب من المؤسسة أو المركز. ومن هنا نطرح الإشكالية التالية: يعيش معظم أطفال المؤسسة نفس الظروف تقريبا،لكن لماذا يهرب حدث ويبقى آخر ؟