مدارات في اللغة والأدب

مَداراتٌ

EISSN: 2800-0838
Périodicité: Semestrielle
Taux d'acceptation: 70%
Temps moyen de réponse: 31 Jours
Temps moyen de publication après acceptation: 10 Jours

Année de création: 2018
Pays: Algérie
Institution: مركز المدار المعرفي للأبحاث والدّراسات
Facteur d'impact ASJP: 0.0000

Description

مجلة مدارات في اللغة والأدب ، مجلة دورية دولية أكاديمية محكمة نصف سنوية ( تصدر كل شهر أوت – فيفري) متخصصة في في اللغة والأدب ذات الترقيم الدولي ISSN2661-765X، تصدر عن مركز المدار المعرفي للأبحاث والدراسات - الجزائر، تهدف إلى نشر البحوث والدراسات الرصينة ذات القيمة العلمية العالية في مجال اهتماماتها، توطيد التعاون والصلات العلمية والفكرية ما بين المركز ومؤسسات البحث الوطنية والأجنبية، نشر ترجمات وتقارير ومراجعات كتب، أعمال ملتقيات، أيام دراسية، فيما يدخل ضمن نطاق تخصص المجلة، وما يواكب التطورات العلمية بما يسهم في خلق الظروف الفكرية الملائمة لتكوين المعارف العلمية الأكاديمية.

Volumes

Numéros

Articles

نظرية التلقي في الدرس الغربي و التراث العربي

تاوريريت نبيلة, بوحنيك مرزاقة,
2021-10-08

الملخص: أمام التراجع الذي أعربت عنه المناهج السياقية، و كذا المناهج النصانية ، أصبحت الحاجة ماسة لاختراع بديل معرفي يعطي الفرصة لسلطة مغايرة ، فبعد أن أعلن" رولان بارت "عن موت المؤلف ، ولد القارئ كسلطة ثالثة لمحاورة النص الفني ، مع النظريات المتجه نحو القارئ ، و نحاول فيما يتقدم التركيز على واحدة من هذه النظريات و هي نظرية التلقي ، في الدرس النقدي الغربي و التراث العربي. In the face of the regression expressed by the contextual approaches, as well as the textual approaches, the need for an alternative knowledge has become urgent to give a different authority, After "Roland Barth" announced the death of the author, the reader was born as a third authority to discuss the artistic text ,it constituted a critical turning point in the path of literary criticism towards interest in receiving, in the critical lesson with roots in the arab heritage.

الكلمات المفتاحية: كلمات مفتاحية: المبدع ، المتلقي ، النص ، التفاعل ، النقد. ; Keywords: Creative; recipient; text; interactivity; criticism.

ظاهرة التوسع الدلالي في اللغة العربية الأبعاد والتجليات مصطلح الأداء أنموذجا

الطاهري ابراهيم,
2021-08-31

الملخص: نسعى من خلال هذه الورقة البحثية إلى إبراز بعض من شجاعة اللغة العربية، المتمثل أساسا في موضوع التوسع الدلالي للمفردة المعجمية الذي يعتبر موضوعا هاما له أبعاده وحضوره الفعلي في ميدان التنمية اللغوية والتواصل الإنساني، كما نهدف أيضا إلى الكشف عن بعض خصائص هذه اللغة في علاقتها مع باقي اللغات الأخرى، وما تمتاز به من مرونة وحركية تسهم فيها عدد من الظواهر اللغوية من قبيل ظاهرة الاشتراك اللفظي-أنموذج مصطلح الأداء-وما يؤديه من وظائف وأبعاد هامة تكمن في إثراء الدلالة والانتقال بالألفاظ المعجمية من حقل معرفي وإنساني إلى آخر حسب ما يلائم سياق التوظيف، ومن ثمة جعل اللغة العربية في حركية دائمة؛ تلائم أولا: الميادين المعرفية والمجالات الإنسانية وكل أنواع الخطابات التي تختلف باختلاف الموضوع وأساليب البناء والاشتغال. Throughout this research paper, we seek to highlight some of the courage of the Arabic language, which is the basis for the issue of semantic expansion of the lexical vocabulary, which is an important topic with its dimensions and actual presence in the field of language development and human communication, and we also aim to reveal some characteristics of this language in its relationship with The rest of the other languages, and their flexibility and mobility in which a number of linguistic phenomena contribute, such as the phenomenon of verbal participation - the model of the term performance - and the important functions and dimensions it performs that lie in enriching the semantics and moving lexical words from one cognitive and human field to another according to what fits the employment context Hence, making the Arabic language in permanent motion; It fits first: the fields of knowledge, the human fields, and all kinds of discourses that differ according to the topic and methods of construction and operation.

الكلمات المفتاحية: العربية ; الدلالة ; التوسع ; الأداء

وظيفة " القلق" في بناء الشخصية في رواية "بِيت النار" لهشام مشبال

الطويل حسن ,

تاريخ الارسال: 14-07-2021 تاريخ النشر: 31-08-2021 ص 05-21.

وعي الذات وأسئلة الانشطار في التجربة الشعرية لمصطفى محمد الغماري

بوحلايس سلاف ,

تاريخ الارسال: 01-08-2021 تاريخ النشر: 31-08-2021 ص 22-55.

التجربة الروائية عند زهور ونيسي

كرباع علي , بالمهدي كمال ,

تاريخ الارسال: 15-07-2021 تاريخ النشر: 31-08-2021 ص 56-76.

أثر النص في تعليمية ميادين اللغة العربية وعلاقته بالقيم التربوية، دراسة سيميائية تداولية لنصوص فهم المكتوب للسنة الثانية متوسط.

عبد اللاوي فضيلة , بابا أحمد رضا ,