مقامات للدراسات اللسانية و الأدبية و النقدية
Auteurs : عبد اللطيف علي .
الملخص: يتناول هذا البحث آليات نحو النص في بناء مفهوم الروح في كتاب "الروح" لابن قيم الجوزية، ويسعى إلى الكشف عن إسهام وسائل السبك والحبك في حفظ وحدة هذا المفهوم وتنميته عبر الكتاب، ولا سيما الإحالة والتكرار والتضام والوصل، والعلاقات التفسيرية والتعليلية والسببية والتقابلية، والتدرج الموضوعي. ويعتمد المنهج الوصفي التحليلي في ضوء معطيات علم لغة النص. وقد أظهر التحليل أن وحدة المفهوم لا تقوم على تكرار اللفظ نفسه، بل على شبكة من العلاقات النصية تصل الروح بالنفس والبدن والحياة والموت والاتصال والمفارقة والعلو والسفل، وأن بنية السؤال والجواب وترتيب المسائل ينظّمان انتقال الخطاب من القضايا الجزئية إلى مسائل الخلق والماهية والعلاقة بين النفس والروح وتعدد صفاتها. وخلص البحث إلى أن البناء اللغوي في الكتاب عنصر فاعل في تنظيم المعرفة بالمفهوم، وتحديد علاقاته، والمحافظة على استمراره الدلالي. Abstract: This study examines the mechanisms of text grammar in the construction of the concept of the spirit (rūḥ) in Ibn Qayyim al-Jawziyya’s Kitāb al-Rūḥ. It seeks to show how the devices of cohesion and coherence contribute to preserving and developing the unity of this concept throughout the book. These include, in particular, reference, repetition, collocation and conjunction; explanatory, causal-justificatory, causal and contrastive relations; and thematic progression. The study adopts a descriptive-analytical method informed by the findings of text linguistics. The analysis shows that the unity of the concept rests on a network of textual relations rather than on the repetition of the same word. This network links the spirit with the soul (nafs), the body, life and death, union and separation, and elevation and descent. The analysis also shows that the question-and-answer structure and the ordering of the questions (masāʾil) guide the discourse from particular issues towards questions of creation, essence, the relationship between soul and spirit, and the multiplicity of the soul’s attributes. The study concludes that the linguistic construction of the book is an active element in organising knowledge of the concept, defining its relations and sustaining its semantic continuity.
نحو النص ; علم لغة النص ; التماسك النصي ; التدرج الموضوعي