Auteurs : Lahlou Smahane .
This study examines the travel account of Abu al-Hasan al-Qalasadi as a model of methodological transformation from a devotional itinerary into a bio-bibliographical purpose preserving knowledge. It analyzes documentation mechanisms, exploring how geographical routes transformed into scholarly material listing figures, works, and transmission authorizations. The research highlights the text's referential value in transcending conventional travel literature to function as an essential scholarly catalogue relied upon by historians across the Islamic East and West. تتناول هذه الدراسة رحلة الإمام أبي الحسن القلصادي "تمهيد الطالب ومنتهى الراغب إلى أعلى المنازل والمناقب"، بوصفها نموذجاً للتّحول المنهجي من المسلك التعبدي القائم على وصف المناسك، إلى المقصد الفهرستي المعني بتقييد المعارف. تهدف الدراسة إلى تحليل آليات التوثيق التي اعتمدها القلصادي في رحلته، وكيفية تحويله المسارَ الجغرافي إلى مادة بيبليوغرافية تعنى بضبط الأعلام، وجرد المصنّفات، وتوثيق الإجازات. تبرز أهمية البحث في كشف القيمة المرجعية لهذا النص الذي تجاوز الحدود التقليدية لأدب الرحلة، ليصبح فهرستاً ومصدراً إسنادياً أساسياً اعتمد عليه كبار العلماء والمؤرخين اللاحقين في المشرق والمغرب.
Ancient travel literature ; Hijazi travel account ; bio-bibliographical travel account ; al-Qalasadi’s travel account ; documentation mechanisms