المعيار

Digital Parenting And Its Role In Regulating Children's Relationship With Digital Media Within The Algerian Family A Field Study Of A Sample Of Parents In The City Of Oum El Bouaghi

Auteurs : Boutahra Assia .

Résumé

The relationship between children and digital technology ranks among the most pressing contemporary educational and social concerns, given its direct bearing on children's personalities, their physical wellbeing, and their psychological health within a world that is changing at an accelerating pace and moving steadily towards digitalisation. There is accordingly an urgent need to study topics of this sensitivity, as they concern one of the most vulnerable segments of society: children, who are largely unaware of digital risks and susceptible to exploitation and harm. This article sought to examine the role of digital parenting in regulating children's relationship with digital media within the Algerian family. The digital space, encompassing smartphones, tablets, personal computers, and entertainment, interactive, and educational platforms, has become an inseparable part of children's daily lives, with children engaging with it as naturally as if it were an extension of their physical environment. This early immersion in digital technology, increasingly regarded as a necessity in today's world, carries within it a striking paradox: it is simultaneously a source of strength and opportunity on one hand, and a source of threat and challenge on the other. The study employed a questionnaire directed at a group of parents residing in the city of Oum El Bouaghi, with the aim of assessing their awareness of digital parenting and its role in organising children's engagement with digital media. The study reached a number of findings, among them: 86.66% of respondents indicated their refusal to allow their children to own a personal mobile device, out of concern that it would distract them from their academic achievement on one hand, and expose them to inappropriate ideas and content on the other. The study also found that 36.33% of respondents acknowledged the necessity of protecting children in the age of digital transformation, through raising their awareness about not accepting digital communication requests from unknown sources, avoiding websites that undermine Algerian identity, and encouraging ongoing dialogue about the risks of irresponsible internet use.يعد موضوع الطفل و التكنولوجيا الرقمية احد اهم القضايا و المشكلات التربوية و المعاصرة نظرا لتأثيره المباشر على شخصية الطفل و سلامته الجسدية و النفسية في ظل عالم سريع التغير يتوجه نحو الرقمنة ,لذلك فهناك حاجة ماسة لدراسة مثل هذه المواضيع الحساسة كونها تمس شريحة هامة في المجتمع و هي الطفل غير واعية و سهلة الاستغلال و التدم و لهذا جاء هذا ا المقال لمحاولة دراسة دور الوالدية الرقمية في تنظيم علاقة الابناء بالوسائط الرقمية داخل الاسرة الجزائرية ,فقد اصبح الفضاء الرقمي بما يتضمنه من هواتف ذكية و أجهزة لوحية و حواسيب شخصية و منصات ترفيهية و تفاعلية و تعليمية جزء لايتجزا من الواقع اليومي للطفل يتعامل معه تلقائيا كما لو كان امتداد طبيعي لبيئته المادية ,و لعل هذا الانغماس المبكر في التكنولوجيا الرقمية الذي بات ينظر اليه على انه ضرورة في عالم اليوم يحمل في طياته مفارقات لافتة فهو الوقت ذاته مصدر قوة و فرصة من جهة و مصدر تهديد و تحدي من جهة أخرى فقد اعتمدت دراستنا هذه على أداة الاستبيان موجهة الى مجموعة من اولياء الامور المقيمين بمدينة ام البواقي حيث للتعرف على مدى درايتهم بأهمية الوالدية الرقمية و دورها في تنظيم علاقة الابناء بالوسائط الرقمية و توصلا دراستنا الى مجموعة من النتائج نذكر منها :صرح افراد العينة بنسبة 86.66% على رفضهم لاستخدام ابناءهم لجهاز موبايل خاص بهم و هذا خوفا عليهم ان يكون سبب في الهاءهم عن تحصيلهم الدراسي من جهة ,و تعرضهم لأفكار و محتويات غير لائقة من جهة اخرى . و خلصنا ايضا ان نسبة 36.33% من المبحوثين يقرون بضرورة حماية الطفل في عصر التحول الرقمي و ذلك من خلال توعيتهم بعدم قبول دعوات التواصل الرقمي من جهات غير معروفة و تجنب مشاهدة المواقع الغير داعمة للهوية بالإضافة الى تشجيع الحوار الدائم حول مخاطر الاستخدام السيء للأنترنت .

Mots clés

Digital parenting - Electronic media - Family.