المعيار

Le Compte Rendu Comme Un étayage De La Compréhension D’un Texte Littéraire

Auteurs : Ali Guechi Lamia .

Résumé

Ce travail de recherche s’inscrit dans une perspective didactique, qui cherche à améliorer les compétences scripturales des jeunes apprenants. Notre réflexion a pour objectif de vérifier les étapes de la rédaction du compte rendu pour éviter la confusion avec le résumé. De ce fait, notre problématique est comment l’enjeu rédactionnel se concrétise après une lecture d’un texte littéraire ? Nous allons suivre une démarche pragmatique et textuelle appliquée sur les copies des étudiants à l’ENS, leur évaluation sera faite suite à une grille d’évaluation pour la forme et pour le contenu, en leur demandant de rédiger un compte rendu d’un texte littéraire suivant le plan du compte rendu.

Mots clés

l’écrit ; le texte littéraire ; le compte rendu ; la compétence scripturale