La Littérature De Jeunesse Comme Objet-frontière : Regards Croisés Sur Le Langage Et Le Fait Littéraire
Auteurs : Khoudour Souad . Gueggas Abla .
Résumé
La littérature de jeunesse s'affirme aujourd’hui comme un objet scientifique complexe qui dépasse le cadre littéraire ou éducatif pour devenir une production culturelle et discursive à part entière. Cet article propose donc une réflexion épistémologique visant une lecture véritablement complémentaire. Pour ce faire, la recherche appréhende simultanément l'œuvre comme un fait langagier, esthétique et social. Dès lors, la méthodologie s'appuie sur l'articulation de plusieurs cadres théoriques, allant de l'analyse textuelle à l'étude de la réception. Cette mise en dialogue permet ainsi de démontrer que la littérature de jeunesse constitue un «objet-frontière » propice à la circulation des savoirs.
Mots clés
Littérature de jeunesse ; interdisciplinarité ; objet-frontière ; langage ; fait littéraire
