دراسات

بين أصول الفقه وأصول النحو: دراسة في التكامل المنهجي والاستدلالي

Auteurs : غقاقلية نصيرة .

Résumé

تسعى هذه الدراسة إلى رصد " الظاهرة البينية " والتداخل المنهجي والمعرفي بين علمي أصول الفقه الإسلامي وأصول النحو العربي، أين تتجلى فيه واحدة من اعمق صور التكامل في تاريخ الفكر الإسلامي، من خلال تتبع الجذور التاريخية لهذا التلاقح، وتحليل أركان المنهج الاستدلالي المشترك )أدلة الأحكام الأربعة(، والوقوف على نظرية التعليل والجدل، وصولًا إلى استكشاف الأبعاد الإبستمولوجية والفلسفية التي حكمت هذا التداخل المنهجي ، وللإحاطة بالموضوع تم الدمج بين الاستقراء التاريخي لتتبع مسار التلاقح بين العلمين، والتحليل المقارن لتفكيك بنية أدلة الاستدلال المشتركة ( السماع، والإجماع، والقياس، والاستصحاب (، فالبينية بين أصول الفقه والنحو لم تكن مجرد استعارة شكلية للمصطلحات، بل كانت تعبيرا عن وحدة النموذج المعرفي في الحضارة الإسلامية، حيث اندمجت علوم الشريعة مع علوم اللسان في نسق استدلالي واحد يمثل ذروة نضج العقل البياني العربي، حيث استعار النحاة الهيكل المنهجي والشبكة الجدلية من الأصوليين وتكيفوا معها لبناء قواعد اللسان في حين اعتمد الأصوليون على المباحث اللغوية كركيزة أولى للغوص في دلالات النصوص واستنباط الأحكام. This study explores the methodological and epistemological interplay between the Principles of Islamic Jurisprudence (Uṣūl al-Fiqh) and the Principles of Arabic Grammar (Uṣūl al-Naḥw), tracing the historical roots of their intellectual cross-fertilization and examining their shared inferential foundations, including samāʿ, consensus (ijmāʿ), analogy (qiyās), and presumption of continuity (istiṣḥāb). Through historical and this relationship was not merely a formal borrowing of terminology, but an expression of a unified epistemological model in Islamic civilization, in which jurists and grammarians shared and adapted methodological and dialectical tools to interpret texts, formulate linguistic principles, and derive legal rulings comparative analysis, the study demonstrates that

Mots clés

بنية منهجية – أصول الفقه – أصول النحو – تداخل معرفي – استدلال ; KeyWords: Methodological Structure – Principles of Islamic Jurisprudence – Principles of Arabic Grammar – Epistemological Interplay