مجلة طبنـــة للدراسات العلمية الأكاديمية

La Constitutionnalisation Des Libertés Académiques En Droit Algérien : Portée Normative Et Garanties D'effectivité

Auteurs : Talha Nora . Meslem Abderahmane .

Résumé

Résumé : L’article étudie l’évolution des libertés académiques en droit algérien après la révision constitutionnelle du 1er novembre 2020. Il analyse leur consécration comme droit fondamental et les garanties normatives et institutionnelles associées. L’étude met en évidence les limites du cadre actuel, notamment l’absence de législation précise et les contraintes de gouvernance universitaire. Elle propose enfin une approche qualitative d’évaluation visant à renforcer l’effectivité de ces libertés. Abstract : This article examines academic freedom in Algerian law after the 2020 Constitutional Amendment. It analyzes its recognition as a fundamental right and the related legal and institutional guarantees. The study identifies remaining challenges and proposes a qualitative model to strengthen its protection and support higher education and research.

Mots clés

Libertés académiques ; Constitution algérienne ; Enseignement supérieur ; Recherche scientifique