دراسات نفسية وتربوية

الذكاء الاصطناعي وريادة الأعمال كآلية لتمكين ذوي الاحتياجات الخاصة في الجزائر: من التمكين إلى التميز Artificial Intelligence And Entrepreneurship As A Mechanism For Empowering Persons With Disabilities In Algeria: From Empowerment To Excellence

Auteurs : داوي صبرينة . بن قديح فتحي .

Résumé

تهدف هذه الدراسة إلى تحليل دور الذكاء الاصطناعي وريادة الأعمال الدامجة في تمكين ذوي الاحتياجات الخاصة في الجزائر، ونقلهم من النفاذ الأساسي إلى التميز الاقتصادي والاجتماعي. اعتمدت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي بالاستناد إلى أدبيات حديثة وتقارير دولية ومعايير النفاذ الرقمي. وتبين أن تطبيقات الذكاء الاصطناعي، كالتعلم التكيفي، قارئات الشاشة، تحويل الكلام إلى نص، ووصف الصور، تسهم في تقليل الحواجز التعليمية والمهنية إذا صممت وفق مبادئ النفاذ الشامل وحماية البيانات. كما تبرز ريادة الأعمال مسارًا لتحويل التمكين إلى إنتاج للقيمة، وتوصي الدراسة بسياسة وطنية دامجة. This study analyzes the role of artificial intelligence and inclusive entrepreneurship in empowering persons with disabilities in Algeria and moving them from basic access to socio-economic excellence. It adopts a descriptive-analytical approach based on recent literature, international reports, and digital accessibility standards. The findings show that AI applications, such as adaptive learning, screen readers, speech-to-text tools, and image description, can reduce educational and professional barriers when designed according to universal accessibility and data-protection principles. The study also highlights entrepreneurship as a practical path for transforming empowerment into value creation and recommends an inclusive national policy.

Mots clés

الذكاء الاصطناعي ; ريادة الأعمال ; ذوو الاحتياجات الخاصة ; التمكين ; التكنولوجيا المساعدة ; الجزائر ; Artificial intelligence ; Entrepreneurship ; Persons with disabilities ; Empowerment ; Assistive technology ; Algeria