الحوار الثقافي

التوظيف الإيجابي لتكنولوجيات الإعلام والاتصال في عملية التنشئة الاجتماعية المعاصرة للطفل

Auteurs : بن درف سماعين .

Résumé

يهدف البحث الحالي إلى تسليط الضوء على الأثر الايجابي لتكنولوجيات الإعلام والاتصال في عملية التنشئة الاجتماعية للأفراد بصفة عامة وللطفل بصفة خاصة، من خلال التعريف بمعنى تنشئة الطفل اجتماعيا، الإحاطة بخصائص تكنولوجيا الإعلام والاتصال الحديثة، والتطرق لإيجابيات استخدام الأطفال لهذه الوسائل، بالإضافة إلى إبراز أهمية العملية الثقافية في التنشئة الاجتماعية، حيث يتضح من خلال المعالجة النظرية لموضوع البحث أن تكنولوجيات الإعلام والاتصال الحديثة أصبحت تمثل فاعلًا أساسيًا ومحوريًا في عملية التنشئة الاجتماعية، إذ لم تعد هذه العملية مقتصرة على المؤسسات التقليدية كالأُسرة والمدرسة، بل توسعت لتشمل فضاءات رقمية تفاعلية أتاحت للطفل إمكانيات غير مسبوقة في التعلم والتواصل والانفتاح الثقافي، وأن الاستخدام الإيجابي والموجّه لهذه الوسائل يؤدي إلى تنمية القدرات العقلية-المعرفية والتواصلية لدى الطفل، وتوسيع مداركه الثقافية، وتعزيز اندماجه الاجتماعي من خلال تفاعله مع بيئات متنوعة تتجاوز الإطار المحلي الضيق. This study highlights the positive impact of Information and Communication Technologies (ICT) on the socialization of individuals, particularly children. It defines child socialization, outlines the features of modern ICT, and examines the benefits of children’s use of these tools while emphasizing the role of the cultural process. The analysis shows that ICT have become a central factor in socialization, extending it beyond traditional institutions like the family and school. Interactive digital environments offer children new opportunities for learning, communication, and cultural openness. Guided use of these technologies enhances cognitive and communicative abilities, broadens cultural awareness, and strengthens social integration through engagement with diverse environments.

Mots clés

التنشئة الاجتماعية.، الطفل.، المجتمع.، العملية الثقافية.، تكنولوجيات الإعلام والاتصال. ; socialization; child; society; cultural process; information and communication technologies.