المعيار

The Impact Of Facebook Use On Job Performance During Official Working Hours A Field Study At The Higher School For Teachers Of Technological Education, Skikda

Auteurs : Hebhoub Nadjiba .

Résumé

This study examines the extent to which employees’ use of the social networking site Facebook during official working hours affects their level of job performance at the Higher School for Teachers of Technological Education in Skikda. The study adopted the census survey as an applied procedure within the descriptive method, as this approach was considered appropriate for achieving the study’s objectives and for addressing the research questions and proposed hypotheses. Data were collected through a questionnaire administered to a sample of 72 permanent employees. The findings indicate that non-beneficial Facebook use undermines work discipline during official hours, while unrestricted use adversely affects employees’ social relations at work. تتطرق هذه الدراسة إلى البحث عن مدى تأثير استخدام الموظف لموقع التواصل الاجتماعي الفايسبوك على مستوى أدائه الوظيفي بالمدرسة العليا لأساتذة التعليم التكنولوجي بسكيكدة أثناء فترات العمل الرسمية، وقد اعتمدت الدراسة على طريقة المسح الشامل كإجراء تطبيقي للمنهج الوصفي، والتي تستجيب لتحقيق أهداف الدراسة وتجيب على الأسئلة المصاغة والفرضيات المقترحة، كما اعتمدت على الاستبيان في جمع البيانات على عينة مقدرة بـ 72 موظفا دائما. وقد خلصت الدراسة إلى أن الاستخدام غير المفيد للفايسبوك يقلل من انضباط الموظف في العمل أثناء ساعات العمل الرسمية. وأن الاستخدام الحر للفايسبوك يؤثر سلبا على علاقات الموظف الاجتماعية أثناء أوقات العمل.

Mots clés

social networking sites ; Facebook ; job performance ; official working hours