المحترف

المسائل المنهجية الكبرى في دراسة الظاهرة العلمية: فهم الفروق الجوهرية بين الظواهر الطبيعية والظواهر الإنسانية-الاجتماعية

Auteurs : حميداش جميلة .

Résumé

هدف هذا المقال إلى مساعدة الباحث المبتدئ على التمييز بين الظاهرة الطبيعية والظاهرة الإنسانية-الاجتماعية، بما يتيح فهماً أدق لخصوصية هذه الأخيرة والتعامل معها منهجياً عند دراستها دراسة علمية. ولهذا يتناول أهم المسائل المنهجية المرتبطة بدراسة الظاهرة الاجتماعية، انطلاقاً من تعريفها وخصائصها، وصولاً إلى ما تقتضيه من ضوابط في البحث العلمي، تفادياً للالتباس وتضييع الوقت والجهد. كما يدعو إلى توسيع القراءات التوافقية دعماً لمنهج العلوم الاجتماعية في مواجهة التحولات المعاصرة وفهماً لخصوصية الظاهرة الإنسانية-الاجتماعية. This article aims to help the novice researcher distinguish between natural phenomena and human-social phenomena, thereby enabling a more precise understanding of the specificity of the latter and a more appropriate methodological approach to their scientific study. To this end, it addresses the principal methodological issues involved in the study of the social phenomenon, beginning with its definition and characteristics and extending to the methodological requirements it entails in scientific research, so as to avoid confusion and unnecessary loss of time and effort. It also calls for broader engagement with convergent readings in support of social science methodology in responding to contemporary transformations and in deepening understanding of the distinctive nature of the human-social phenomenon.

Mots clés

ظاهرة علمية ; ظاهرة اجتماعية ; علوم طبيعية ; علوم إنسانية ; علوم اجتماعية ; مسائل منهجية ; معرفة علمية ; سوسيولوجية المعرفة ; scientific phenomenon ; social phenomenon ; natural sciences ; human sciences ; social sciences ; methodological issues ; scientific knowledge ; sociology of knowledge