دراسات

Représentations Et Hiérarchisation Linguistiques En Mutation Chez Les étudiants à L'université D'el-oued

Auteurs : Bekkouche Nacima . Dridi Mohammed .

Résumé

La présente contribution examine les représentations linguistiques des étudiants inscrits en filière de langue et littérature françaises à l'université Hamma Lakhdar d'El-Oued, en portant une attention particulière à la manière dont ils hiérarchisent le français et l'anglais dans leurs répertoires langagiers. À partir d'une enquête par questionnaire administrée à 120 étudiants et complétée par des entretiens semi-directifs, cette étude révèle une tension significative entre la valorisation institutionnelle du français, langue de leur formation, et une attractivité croissante de l'anglais, perçu comme vecteur de modernité et d'opportunités économiques. Les résultats mettent en évidence une reconfiguration des hiérarchies linguistiques subjectives sous l'effet conjugué des mutations politiques post-2022 et de la pénétration des plateformes numériques anglophones. L'analyse souligne les implications de cette recomposition pour la didactique du français en contexte universitaire saharien.

Mots clés

représentations linguistiques ; plurilinguisme ; hiérarchisation ; mutation ; attitudes linguistiques