Auteurs : بعجي حنان . طعبة سعاد .
إن إعداد الجانب الميداني لموضوع البحث من اختيار أدوات الدراسة وكذا اساليب جمع البيانات وتسيير مصادرها بالإضافة الى التحليل الإحصائي للبيانات كلها تصب في منحى منهجي ومعرفي رصين يكمن في مدى قدرة الباحث على استخدامها بطريقة سليمة منهجيا ومعرفيا، وعليه إن موضوعنا الموسوم بـ : "قراءة منهجية لأداة الملاحظة وكيفية تفريغها كميا وتحليلها كيفيا".يعد محاولة رائجة في الفكر الأنجلوسكسوني واسقاطه في المجال السوسيولوجي حيث يركز الباحث على وسائل جمع البيانات المتعلقة بالظاهرة أو الموضوع المراد دراسته واختيار التقنية المناسبة للوصول إلى حقائق إيجابية وسليمة تفسر الظاهرة المدروسة لتحديد العلاقة بين متغيرات الدراسة داخل السياق المؤسساتي أي ميدان الدراسة وتقنية الملاحظة تعد من الطرق الهامة والقديمة، يتم استخدامها لجمع البيانات في العلوم الاجتماعية وهي تفيد في جمع سلوك الأفراد الفعلي ضمن مواقف واقعية واتجاهاتهم والحقيقة، كما أنها تقنية يتم الاستعانة بها في حال رفض المبحوث الإدلاء بتصريحات أو رفضه للإجابة عن أسئلة الباحث. ABSTRACT Preparing the field aspect of the research topic, from selecting study tools and data collection methods to managing data sources and conducting statistical data analysis, all contribute to a sound methodological and epistemological approach. This approach hinges on the researcher's ability to use these tools correctly, both methodologically and epistemologically. Therefore, our topic, entitled "A Methodological Reading of the Observation Tool and How to Quantitatively and Qualitatively Analyze It," represents a prevalent approach in Anglo-Saxon thought and its application to the sociological field. The researcher focuses on the means of collecting data related to the phenomenon or topic under study and selects the appropriate technique to arrive at positive and sound facts that explain the phenomenon being studied. This aims to determine the relationship between the study variables within the institutional context, i.e., the field of study. The observation technique is an important and long-established method used to collect data in the social sciences. It is useful in gathering information on individuals' actual behavior in real-life situations, their attitudes, and their truth. It is also a technique that can be used when the subject refuses to make statements or answer the researcher's questions
البحث العلمي ; اد ; ات الدراسة ; تقنية الملاحظة ; شبكة الملاحظة ; ق ; ائم المراجعة