Auteurs : لكحل نصيرة .
تأتي هذه الدّراسة في سياق ما أولته نظرية التلقي من اهتمام بالملتقى ودوره الفعال في العملية الإبداعية مُحاوِلةً الكشف عن مقولة المتلقي ودوره الخاص في تشكيل المعنى الشعري بين التأصيل النظري والتطبيق الشعري من خلال نماذج تطبيقية، كما يُحاوِل هذا المقال إبرازَ دور المتلقّي في إعادة إنتاج المعنى عبر التّأويل وتعدّد القراءات ممّا يُفضي إلى توسيع أُفق الدّلالة، كما يُبرِز أثَر التّفاعُل بين الشّاعر والمُتلقّي في خلقِ وبناء المعاني. This study is conducted within the framework of the attention accorded by Reception Theory to the forum and its effective role in the creative process. It seeks to examine the notion of the recipient and their distinctive role in shaping poetic meaning, bridging theoretical foundations and poetic practice through applied models. The article further aims to foreground the recipient’s role in re-producing meaning through interpretation and the multiplicity of readings, thereby expanding the horizon of signification. It also highlights the impact of the interaction between the poet and the recipient in the creation and construction of meaning.
التلقي ; القارئ ; أفق الت ; المعنى ; المقام