مجلة الآداب و العلوم الإجتماعية
دور استراتيجيات التنشئة الاجتماعية الأسرية في مواجهة الإدمان الإلكتروني لدى الأبناء.
Auteurs : تلابوزرو ايمان .
Résumé
نسعى من خلال هذه الورقة البحثية إلى إلقاء الضوء على ظاهرة الإدمان الإلكتروني لدى الأبناء، وعلاقتها بدور التنشئة الاجتماعية الأسرية، وذلك في ظل الخصوصية التي تتميز بها الأسرة، على غرار غيرها من مؤسسات التنشئة الاجتماعية الأخرى، من خلال التطرق إلى مختلف أنواع وأنماط التنشئة الأسرية، وما تعكسه بشكل مباشر سواء على أشكال التفاعلات الاجتماعية الناتجة عن هذه الأنماط بين الأباء وأبنائهم من جهة، وعلاقتها بالإدمان الإلكتروني على اختلاف أنواعه لدى الأبناء من جهة أخرى. ووقوفا أمام أهم تأثيرات الإدمان الإلكتروني المختلفة بصفة عامة، ولدى الأبناء بصفة خاصة، ونتائجها السلبية على عدة مستويات سواء النفسية، الاجتماعية والجسمانية منها، قمنا بتسليط الضوء على الاستراتيجيات الناجعة والصحيحة، التي يجب على الأسرة ضمن مختلف وظائفها التنشأوية إتباعها، لمواجهة هذا النوع من الإدمان الإلكتروني وذلك في اطار الأساليب العلاجية والوقائية القبلية أو البعدية للظاهرة، من أجل الضبط الأخلاقي للسلوك الإدماني لدى الأبناء، بوصفه سلوك خاطئ، وتوجيهه نحو سلوك أكثر توازنا ووعيا، من حيث درجة الاستعمال وكيفية الاستفادة من التكنولوجيا الرقمية بمختف تطبيقاتها. This research paper seeks to shed light on the phenomenon of electronic addiction among children and its relationship to the role of family socialization, taking into account the specific characteristics of the family as a socialization institution, alongside other socializing institutions. The study examines the various types and patterns of family socialization and their direct reflection on the forms of social interaction that emerge between parents and their children on the one hand, and their relationship to different forms of electronic addiction among children on the other. Furthermore, in view of the major impacts of electronic addiction in general, and among children in particular, as well as its negative consequences at the psychological, social, and physical levels, this paper highlights effective and appropriate strategies that families should adopt within their socializing functions to address this form of addiction. These strategies are framed within preventive and therapeutic approaches, both prior to and following the emergence of the phenomenon, with the aim of ensuring ethical regulation of addictive behaviors among children considered as maladaptive behaviors and guiding them toward more balanced and conscious patterns of technology use, in terms of both the intensity of use and the ways in which digital technologies and their various applications are utilized. À travers ce document de recherche, nous cherchons à faire la lumière sur le phénomène de dépendance électronique chez les enfants et sa relation avec la socialisation familiale, à la lumière de la spécificité qui caractérise la famille, à l'instar d'autres institutions de socialisation, en abordant les différents types et modèles d'éducation familiale et ce qu'ils reflètent d'une certaine manière Directement, à la fois sur les formes d'interactions sociales résultant de ces schémas entre parents et leurs enfants d'une part, et sur leur rapport aux addictions électroniques de divers types chez les enfants d'autre part. Compte tenu des effets les plus importants des diverses addictions électroniques en général, et sur les enfants en particulier, et de leurs conséquences négatives à plusieurs niveaux, qu'ils soient psychologiques, sociaux ou physiques, nous avons mis en lumière les stratégies efficaces et correctes que la famille, dans ses différentes fonctions développementales, doit suivre pour faire face à ce type d'addiction Ceci dans le cadre de méthodes thérapeutiques et préventives pré- ou post-traitement du phénomène, afin de contrôler moralement les comportements addictifs chez les enfants comme mauvais comportements, et de les orienter vers des comportements plus équilibrés et conscients en termes de degré d'utilisation et de manière de bénéficier du numérique dans ses diverses applications.
Mots clés
التنشئة الاجتماعية، الأسرة، العلاقة الوالدية، الإدمان الإلكتروني.
