Auteurs : بودية محمد فوزي . بومديني محمد أمين .
تدرس هذه الورقة أثر تعليم ريادة الأعمال على نية طلبة الجامعات في إنشاء مشاريعهم، مع التركيز على دور الكفاءة الذاتية في حشد الموارد (تجميعها) كمتغير وسيط. استخدام منهج إحصائي تضمن توزيع استبيانات على 1706 طالب في جامعة تلمسان، حيث تم تحليل البيانات باستخدام برامجي JASP وSPSS. أظهرت النتائج أن تعليم ريادة الأعمال له أثر إيجابي مباشر وغير مباشر (عن طريق الحشد) في تعزيز نية إنشاء المشاريع لدى الطلبة. وتؤكد الدراسة أهمية تطوير مهارات الحشد ضمن برامج التعليم المقاولاتي لتشجيع ريادة الأعمال بين الشباب..
إنشاء مؤسسة ; كفاءة ; حشد ; تعليم مقاولاتي ; نية