الحوار الثقافي

الأدب الموجه للأطفال بين الحقيقة العلمية وواقع علم الخيال

Auteurs : بن تيشة عبد العزيز .

Résumé

يهدف البحث إلى التعرّف على طبيعة العلاقة بين الأدب المُوجّه إلى الأطفال وأدب الخيال العلمي؛ حيث تطرّق باعتماد المنهج الوصفي إلى الموضوعات الآتية, ومنها: (المفهوم, النشأة على الصعيدين العربي والغربي, والأدب الموجه للطفولة وتحديات الكتابة فيه والخبرات الواجب توفرها في المشرفين.. ). كما استكشف البحث سمات الخيال العلمي على مستوى المراحل العمرية للنمو العقلي المعرفي لدى الأطفال, باعتباره ضرورة يفرضها الواقع المعرفي الحديث, وموروثا عتيقا في تاريخ أدب الطفل. فما مدى تأثير الخيال العلمي في توجيه أدب الطفل؟ وكيف يُتيح له استشراف المستقبل في فكره؟ Abstract: The research aims to identify the nature of the relationship between literature directed at children and science fiction literature. Using a descriptive approach, this work addressed the following topics: (the concept, its emergence in the Arab and Western worlds, literature directed at children , it's writing challenges and the expertise required by supervisors...). The research also explored the characteristics of science fiction at the age level of the children cognitive mental development , as a necessity imposed by modern cognitive reality and a long-standing heritage in the history of children's literature. To what extent does science fiction influence children's literature? And how does it enable children to envision the future in their thinking? ?

Mots clés

أدب الطفولة، أدب الخيال العلمي، الانتاج الأدبي، المراحل العمرية، الكتابة والقراءة. ; Keywords: children's literature, science fiction literature, literary production, age groups, writing and reading.