مجلة الأكاديمية الدولية للعلوم النفسية والتربوية والأرطفونيا

شبكات التواصل الاجتماعي وأثرها على الأداء التربوي للأسرة Social Media Networks And Their Impact On The Educational Performance Of The Family

Auteurs : بوسماحة الطيب .

Résumé

لقد أصبحت الأسرة في وقتنا الحاضر من المؤسسات الاجتماعية التي عليها مسؤولية تربوية وأخلاقية كبيرة ومتزايدة، وذلك لما يعيشه العالم من تغيرات متسارعة ومعقدة في ذات الوقت، وبخاصة في زمن انتشار وسائل التواصل الاجتماعي، هذه الأخيرة التي غزت البيوت والعقول والقلوب، وبات لها أثر كبير وخطير على الأداء التربوي للأسرة، وهذه المداخلة تروم الوقوف على الأثر الذي تحدثه هذه الوسائل الرقمية عبر شبكات التواصل الاجتماعي على دور الأسرة التربوي الذي في الأساس خلقت من أجله وعلى أساسه، ولأن هذه الشبكات أصبحت حقيقة في واقعنا الحقيقي وعبر فضائها الافتراضي، فإن المداخلة تسعى للوقوف عند مجموعة من الأسئلة، لعل من أهمها إلى أي مدى أصبحت التربية الأسرية مهددة بالسلبيات الناتجة عن استخدامات هذه الشبكات التواصلية، وما هي أهم التحديات التي تواجه الأسرة في أداءها التربوي وما هي السبل التربوية التي ينبغي استغلالها في بناء تربوي أسري فعال في وسط هذه المتغيرات والانتشار الواسع لوسائل التواصل الاجتماعي؟ In our time, the family has become one of the social institutions that has a great and increasing educational and moral responsibility, due to the rapid and complex changes that the world is experiencing at the same time, especially in the era of the spread of social media, which has invaded homes, minds and hearts, and has now had a major and dangerous impact. On the educational performance of the family, and this intervention aims to examine the impact that these digital means have through social media networks on the educational role of the family, for which and on the basis of which they were originally created, Because these networks have become a reality in our real reality and through their virtual space, the intervention seeks to address a set of questions, perhaps the most important of which is to what extent family education has become threatened by the negatives resulting from the uses of these communication networks, and what are the most important challenges facing the family in its educational performance and what What are the educational methods that should be used to build effective family education in the midst of these changes and the widespread spread of social media?.

Mots clés

الأسرة ; الأداء ; الشبكات ; التواصل ; البرامج ; family ; performance ; networks ; communication ; programs