مجلة التنمية وإدارة الموارد البشرية

أثر سلوكيات القيادة المستنيرة في تعزيز جودة الأداء (دراسة تطبيقة على عينة من الوظائف الاكاديمية في الجامعات الاهلية العراقية)

Auteurs : النداوي محمد صالح حسن . العبادي احمد اسعد فياض .

Résumé

هدفت الدراسة الحالية إلى تشخيص افضل السلوكيات للقيادة المستنيرة بوصفها متغير مستقلاً وتعزيز جودة الاداء بوصفه متغير تابعاً ، واختبار مدى تأثير سلوكيات القيادة المستنيرة في الجامعات الاهلية المبحوثة والمتمثلة بـ (القدوة , المطور , الخدوم , المغير , الرئوي , المتصل) في تعزيز جودة الاداء من خلال أبعاده ( التخطيط الاستراتيجي، التركيز على المستفيد , إدارة المعرفة , الثقافة التنظيمية، وإدارة العمليات) , وتمثلت إشكالية البحث في ضعف سلوكيات القيادة في الجامعات المبحوثة قدرتها على تعزيز جودة الاداء للعاملين , من خلال التساؤل الرئيسي المعبر عنها (هل تؤثر سلوكيات القيادة المستنيرة في تعزيز جودة الاداء في الجامعات الاهلية المبحوثة(، بعد تبلور الجانب المفاهيمي ومراجعة ما سبق من جهود بحثية ذات علاقة تم وضع مخطط فرضي يعكس طبيعة العلاقة التأثيرية وصيغت فرضيات رئيسة لتختبر في ميدان البحث، تمثل مجتمع الدراسة العاملين في جامعة الاسراء واشور والرافدين والامين, واختار الباحث عينة قصدية بسيطة بواقع (140) وقد توزيع الاستبانة على عامل الذين هم (رئيس قسم , معاون رئيس قسم ، عميد ومعاونيه) وقد تم استرجاع (110) صالحة للتحليل, وقد تم استخدام الاستبانة كأداة رئيسية لجمع البيانات واعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي التحليلي في تفسير وتحليل البيانات , ثم التحليل بواسطة البرنامج الاحصائي (SPSS)(AOMS) .، استخدم الباحث عدد من الطرق والوسائل الإحصائية لتحليل البيانات منها (الوسط الحسابي والانحراف المعياري ومعامل الاختلاف والانحدار البسيط والمتعدد) من اجل تحليل وتشخيص علاقات الأثر بين متغيرات الدراسة. توصلت الدراسة إلى اهم استنتاج مفاده إن هناك علاقة ذات أهمية متزايدة بين سلوكيات القيادة المستنيرة وجودة الاداء للعاملين , من خلال تبني سمات وسلوكيات القيادة المستنيرة في الجامعات الاهلية المبحوثه التي تساهم في تعزيز جودة الاداء للعاملين لتقديم اداء متميز يحقق الاهداف وبشكل مستمر

Mots clés

القيادة المستنيرة , جودة الأداء، الجامعات الاهلية