المجلة الجزائرية التربية والصحة النفسية

المعالجة البيذاغوجية للتعليم المكيف في الجزائر"-دراسة تحليلية نظرية"

Auteurs : زعموش سهيلة . بكيري نجيبة .

Résumé

بحثت هذه الدراسة النظرية في موضوع التعليم المكيف الذي يعد أحد الوسائل العلاجية التي اعتمدتها الوصاية للحد من ظاهرة التأخر الدراسي ووضع حد للهدر التربوي بشكليه(التسرب، الإعادة) والمساهمة في رفع مردود المستوى التعليمي والتكفل بهذه الفئة من المتعلمين وتقديم معالجة تربوية تمكن القطاع من تفادي أزمة تعلميه كبيرة، وإعداد معلمين ذوي كفاءة واختصاص لتدارك هذا العجز في التحصيل وفي صعوبات التعلم التي قد تجعل من هذا التلميذ شخصا فاشلا وفاقدا للثقة بنفسه،فإعادة إدماج هذه الفئة مع فئة العاديين وتقديم العلاج المناسب لهم في أقسام التعليم المكيف تقدم فرصة لهم بالنجاح والتفوق وهذا ما جعل الدولة الجزائرية تعد خطة علاج للمشكلة وأولت وزارة التربية الوطنية اهتماما خاصا بهذا الجانب.ولمتابعة ومعرفة التعليم المكيف في الجزائر والاطلاع على واقعه والمعالجة التربوية للمشكلة نحاول الإجابة في مداخلتنا على :ما واقع التعليم المكيف في الجزائر؟ وما هي المعالجة التربوية له؟. Abstract: This intervention focused on the subject of climate-controlled education ,which is one of the remedial methods adopted by the supervisory authorities to reduce the phenomenon of academic delay and put an end to school wastage in its two forms(dropout, repetition),and to contribute to raising the performance of the school level and sponsor this category of learners and ensure an educational treatment that allows the sector to avoid a large-scale educational crisis, and preparing teachers with competence and competence to remedy this deficit in achievement and learning difficulties that may make this student a failure and a lack of self-confidence, reintegrate this category with the ordinary category and provide them with appropriate treatment in the air-conditioned education departments it provides an opportunity for them to succeed and excel, and this is what made the Algerian state prepare a plan to treat the problem the ministry of national education has given special attention to this aspect and to follow up and learn about air-conditioned education in Algeria and to see its reality and educational treatment of the problem. we try to answer in our intervention what is the reality of air-conditioned education in Algeria? and what is the educational treatment for it?

Mots clés

المعالجة التربوية ; التعليم المكيف.