مجلة الآداب والعلوم الاجتماعية
Volume 3, Numéro 1, Pages 51-67
2010-03-01
الكاتب : سايل حدة وحيدة .
ادرج مفهوم حل المشكلة ضمن النموذج ضغط حل المشكلة ل Dzurilla واتباعه والذين يعتبرونه كتعامل عام مع مشكلات واقعية ، قد تؤدي الى تغيير المشكلة او الوضعية الضاغطة او تخفف من الانفعالات السلبية الناتجة عنها، بالتالي يعتبر حل المشكلة علمية تحقق التطور للفرد ، وتؤدي الى نتائج إيجابية وتعدل الضغط الانفعالي في نفس الوقت، وتمت الدراسة والتدريب على حل المشكلة في مجالات متنوعة القراءة والكتابة والحساب، وفي السياسة : اخذ القرار السياسي، وفي الاعلام الالي :الذكاء الاصطناعي واللعب ويرتبط حل المشكلة بمفاهيم مختلفة، ويتميز بأبعاد سلوكية معرفية، نقدمها من خلال هذا العرض.
الذكاء الاصطناعي، الضغط الانفعالي، التدريب، حل المشكلة
دكتور حاتم عبد القادر محمود عبد القادر
.
ص 31-59.
الوناس سفيان
.
لعجال محمد
.
ص 191-209.
حنان عياد
.
بوعزيز ناصر
.
حاجي أسماء
.
ص 121-139.
طالة لامية
.
ص 245-269.
أسيا بن شعبان
.
هناء شريفي
.
ص 41-54.