Corrélation entre fonctionnement oculomoteur, processus visuo-cognitif et apprentissage | ASJP

SCIENCES DE L’HOMME
Volume 4, Numéro 1, Pages 50-56
2011-06-25

Corrélation Entre Fonctionnement Oculomoteur, Processus Visuo-cognitif Et Apprentissage

Auteurs : Bensoltana Djemaia .

Résumé

Corrélation entre fonctionnement oculomoteur, processus visuo-cognitif et apprentissage

Mots clés

Corrélation entre fonctionnement oculomoteur, processus visuo-cognitif et apprentissage

Cognition Et Didactique Du Fle. Effets De La Prise En Compte Du Fonctionnement Cognitif De L'apprenant Sur L'apprentissage/enseignement Du Fle Et En Fle

Legros Denis .
pages 19-30.

Interdépendance Des Processus Cognitif Et Affectif Dans L’apprentissage D’une Langue étrangère –le Français -

Arezki Dalila .
pages 28-42.

Le Tatouage : L’expression D’un Fonctionnement Mental, Un Acte Cognitif De Communication

Bouchentouf Mehadjia .
pages 96-100.

Activité Physique Et Sportive, Fonctionnement Cognitif Et Rendement Scolaire

Bekhechi Amina Kheira . Khiat Belkacem .
pages 126-136.

Activite Physique Et Fonctionnement Cognitif Chez Les Personnes Agees

Bouzid Baa Saliha .
pages 343-356.