مجلة العلوم الاجتماعية و الانسانية
Volume 7, Numéro 12, Pages 170-185
2017-06-28
الكاتب : .جميلة حيدرة .
المقال هو دراسة تستعرض بالنقاش والبحث جهود جمعية العلماء المسلمين الجزائريين فترة الاستعمار الفرنسي في تطوير أحوال التعليم والاهتمام بعملية التربية، وقد ركزنا في ذلك على مظاهر من تجربة جمعية العلماء في اهتمامها بتحسين البرامج أو المناهج التربوية لمدّرساتها، جامعة في ذلك بين الأصالة باعتبار أن أية منظومة إلا وهي نتاج مجتمعها المحلي والانفتاح على النظام التربوي للمدرسة الحديثة ممثلة في نموذج المدرسة الفرنسية العمومية في الجزائر آنذاك.
المناهج التربوية, واجهة ثقافية للمجتمع
بن ياني مراد
.
بوعقل مصطفى
.
ص 23-36.
رزين محمد
.
ص 57-72.
هشام بوبكر
.
عياشي بلقاسم
.
ص 290-303.
مراح نورالهدى
.
ميهوبي اسماعيل
.
ص 762-773.
جلابي نبيلة
.
حراث فتيحة
.
ص 1-17.