التفوق الدراسي ودوره في تعزيز الصحة النفسية لدى الأطفال من عائلات مفككة

وسيلة, بن عامر; فضيلة, لحمر

مجلة دراسات نفسية وتربوية
Volume 4, Numéro 16, Pages 346-363
2017-06-01

التفوق الدراسي ودوره في تعزيز الصحة النفسية لدى الأطفال من عائلات مفككة

الكاتب : وسيلة بن عامر . فضيلة لحمر .

الملخص

حاولت هذه الدراسة الكشف باستخدام المنهج الكيفي العيادي المعتمد على تقنية دراسة الحالة، وباستخدام اختبار إسقاطي للشخصية )اختبار رسم الشخص لكارين ما كوفر(، عن احتمالية وجود دور فعال للتفوق الدراسي لدى الطفل من أسرة مفككة ، في تعويض النقص الناجم عن تفكك الأسرة، وبالتالي تحقيق مستوى جيد من الصحة النفسية ، وقد خلصت الدراسة إلى وجود فعلا علامات للصحة النفسية لدى حالة الدراسة )صورة ذات ايجابية ، قدرة على ربط علاقات اجتماعية(، يحتمل أن يكون للتفوق الدراسي من أهم العوامل المساهمة فيها.