مجلة التأويل و تحليل الخطاب
Volume 7, Numéro 2, Pages 117-127
2026-10-03
التّعليميّة والتّراث اللّغوي العربي في ضوء التّقنيات الحديثة: قراءة في إسهامات عبد الرحمن الحاج صالح
الكاتب : بلجودي أمال .
الملخص
يروم هذا الموضوع ضرورة تثمين جهود عبد الرحمن الحاج صالح في ترقية اللّغة العربية فيما يتعلّق بالدّراسات التّراثيّة، وأهمّية البنى اللّغويّة في الموروث العربي، و التّركيز على تعليميّة اللّغة العربية ومشاكل تعلّمها، و تطوير مناهج العمليّة التّعليميّة التّعلميّة في ظلّ التّطوّرات الرّاهنة. كما يسعى البحث إلى تتبّع مسارات التّكنولوجيا وتأثيرها في اللّغة العربيّة ومحاولة تطويع التّقنيات الحديثة في معالجة اللّغة وتيسير تعليمها وتعلّمها. This study highlights the importance of recognizing the contributions of Abd al-Rahman al-Haj Saleh to the advancement of the Arabic language, particularly in the fields of Arabic linguistic heritage, linguistic structures, and Arabic language education. It examines his views on the challenges of teaching and learning Arabic and his proposals for developing curricula that respond to contemporary educational needs. The study also explores the role of modern technologies in Arabic language education and investigates how technological innovations can be effectively integrated into the teaching and learning process while preserving the richness of the Arabic linguistic heritage. Ultimately, the research seeks to demonstrate how modern technologies can contribute to the promotion of Arabic and enable it to keep pace with contemporary scientific and civilizational developments.
الكلمات المفتاحية
تعليميّة اللّغة العربيّة ; المناهج التّعليميّة ; التّراث اللّغوي العربي عند عبد الرّحمن الحاج صالح ; تكنولوجيا التّعليم
مقالات مماثلة
بوخضرة عبد الكريم
.
عميروش حورية
.
ص 259-276.
