تمثلات الوالدين للعائد التعليمي كمحدد سوسيولوجي للتسرب المدرسي

شولي, لخضر; قمقاني, فاطمة الزهراء

مجلة الحكمة للدراسات الفلسفية
Volume 14, Numéro 3, Pages 502-516
2026-10-01

تمثلات الوالدين للعائد التعليمي كمحدد سوسيولوجي للتسرب المدرسي

الكاتب : شولي لخضر . قمقاني فاطمة الزهراء .

الملخص

تناولت هاته الدراسة إشكالية لظاهرة التسرب المدرسي من خلال تداعيات الطلب الاجتماعي للتعليم من وجهة نظر الوالدين وتمثلاتهم في ظل المناخ السائد من جدوى التعليم ، والهدف منها هو البحث عن الأسباب الكامنة وتقديم علاجات ناجحة للحد من هاته الظاهرة وتم تقسيم البحث إلى أربعة محاور رئيسية : مفهوم التمثلات الاجتماعية للعائد التعليمي و العوامل المؤثرة على تشكيل هاته التمثلات ، مفهوم التسرب المدرسي ،آليات تأثير التمثلات على قرار التسرب المدرسي ، وأسفرت النتائج على أن التمثلات السلبية للوالدين تزيد من احتمالية التسرب المدرسي ،إضافة إلى أهمية العوامل الاجتماعية والاقتصادية للوالدين ، لانعدام الوصول إلى التعليم ذو جودة بسب الفقر ، أو الإحباط الناتج عن العجز ،والمستوى التعليمي للوالدين ، التقييم العائد الاقتصادي مقابل ارتفاع التكلفة ونوصي في الأخير إلى إعداد برامج توعية لتصحيح التمثلات السلبية ، تطوير برامج تفاعلية بين المدرسة والأسرة ،تحسين جودة التعليم لضمان عائد يحقق مستقبل وطموحات الأبناء المتمدرسين .