Journal of Management and Organizations Strategy
Volume 3, Numéro 4, Pages 1-15
2021-12-31

دور حاضنات وبيوت المقاولاتية الجامعية في صياغة الأفكار وتطويرها

الكاتب : رجم خالد .

الملخص

تستهدف هذه الدراسة تسليط الضوء على الدور المحوري الذي تلعبه بيوت ومراكز المقاولاتية الجامعية في مرافقة الطلبة حاملي المشاريع، وتحديداً في مرحلتي صياغة فكرة المشروع والتحقق من جدواها قبل الانتقال إلى مرحلة التجسيد الفعلي. تسعى الورقة البحثية إلى الوقوف على إشكالية مفادها كيفية تساهم آليات الدعم والتدريب داخل المراكز الجامعية في تحويل الأفكار الأولية للطلبة إلى مشاريع ريادية قابلة للتنفيذ والتحقق من ملاءمتها لمتطلبات السوق. خلصت الدراسة إلى مجموعة من النتائج أبرزها أن المرافقة المنهجية داخل البيوت المقاولاتية تقلل بشكل كبير من نسب فشل المشاريع الناشئة عبر تمكين الطلبة من أدوات "التحقق المسبق" (Validation) واكتشاف الفرص الحقيقية في السوق. كما بينت النتائج وجود فجوة في بعض المراكز تتعلق بنقص الكوادر البشرية المؤهلة للمرافقة التخصصية العميقة. وأوصت الدراسة بضرورة تكثيف الورشات التطبيقية المعتمدة على محاكاة السوق، وتعزيز الشراكات بين مراكز المقاولاتية والبيئة الاقتصادية الخارجية لضمان انتقال سلس ومستدام للمشاريع الطلابية.

الكلمات المفتاحية

المقاولاتية الجامعية؛ فكرة المشروع؛ التحقق من الفكرة؛ مراكز تطوير المقاولاتية؛ المرافقة المقاولاتية.