مجلة أدب الطفل
Volume 6, Numéro 1, Pages 56-71
2026-07-20
الأنشودة الثورية في أدب الطفل بين الاستنهاض وغرس القيم
الكاتب : سعداوي ثلجة .
الملخص
تتناول هذه الدراسة موضوع " الأنشودة الثورية والاستنهاض في أدب الطفل"، باعتبار الأنشودة بنية فنية ودلالية تتجاوز حدود المتعة الجمالية إلى المساهمة في بناء الوعي الوطني والتاريخي لدى الناشئة، فالأناشيد الموجهة للطفل لم تنشأ لتكون نصوصا للإنشاد والترديد فقط، وإنما لتؤدي رسالة ثقافية وتربوية تجعل من اللغة والإيقاع والصورة وسائل للتأثير والتوجيه، وتحول المعاني المجردة إلى صور حية تستقر في الوجدان والذاكرة. This study addresses the theme of 'The Revolutionary Anthem and Mobilization in Children's Literature,' positioning the anthem as an artistic and semantic structure that transcends aesthetic pleasure to actively contribute to shaping the national and historical consciousness of the youth. Anthems tailored for children do not merely emerge as texts for chanting and recitation; rather, they fulfill a cultural and educational mission. By leveraging language, rhythm, and imagery as instruments of influence and guidance, these anthems transform abstract concepts into vivid images that deeply resonate within the collective emotional and historical memory."
الكلمات المفتاحية
أدب الطفل ; الانشودة الثورية ; الاستنهاض الوطني ; البنية الدلالية ; Children's Literature ; Revolutionary Anthems ; National Mobilization, Semantic Structure.
مقالات مماثلة
بوزيان أحلام
.
ص 82-96.
قلاعة كريمة
.
ص 211-232.
